我心目中的閱讀課 劉育丞
來到圖書館我看到叢叢的書，有如一座座小山，這些小山有的是文學山；有的是藝術山；喜歡邏輯推理的人，就會去翻閱偵探小說；愛做夢的小女生就喜歡看愛情小說，要學運動的人就要看運動類的書，愛畫畫的人就要看藝術類的書。
閱讀有許多好處，像看書可以徵廣見聞，還可以放心情，更可以學會很多事。我們在身活中是不可缺少的朋友，如古人云:【書中自有黃金屋。】古人看得有如黃金一樣重要，由此可知以前的讀書人都會把書拿去好好珍藏。
以上講了那麼多，我個人也有喜歡的書。科幻小說非常有想像空間，它的內容讓我有如深入其境，栩栩如生的主角一一呈現在我眼前，緊張又刺激的過程是我的最愛。尤其當我在安靜無聲的環境中科幻小說讓我非常享受。
我心目中快樂的閱讀課 曹蕙玟
閱讀課外書、看小說或是閱讀自己有興趣的主題，像是介紹動物、科學、料理、畫畫、勞作、語言……不管事甚麼書，都應該是讓人愉悅、快了的事。
但「閱讀」似乎不是每個人都同意，也不是每個人天生喜愛閱讀。作為樂讀小天使，想像自己有一天如果成為老師、校長、我會從一天的課中，挑一節課讓同學自由閱讀，幫助每一個學生都像我依樣享受到閱讀的快樂。我想可以以獎勵的方式促進同學愛看書。我會這樣是因為大多數的小朋友都喜歡老師獎勵他們。
我心目中所認為的快樂的閱讀課是大家看著自己喜歡的書籍，每個人的臉上都是有開心的表情。我希望能讓更多老師聽到學生的心聲，有機會實踐我的閱讀理想國!
「閱讀」是非常快樂的一件事，只要你用心地去體會，就能知道閱讀的快樂和喜悅；如果不閱讀，一方面無法得到知識，另一方面是無法得到更多的快樂。所以，就讓我們一同感受閱讀的喜悅和快樂吧!
分數:93
老師評語:語句通順，能清楚表達對閱讀課的理想狀態!
我心目中快樂的閱讀課 林佑伊
一般來說，閱讀課就是全班到圖書館，安靜的看一段時間的書，增加自己的語文能力和自己的見聞，成為自己知識的一部份，但是，班上那麼多人，不是每個人都喜歡看書，一定會有某些小孩討厭看書，並認為看書是一件浪費時間的事，所以假如我是校長，我會坐以下的舉動。
假如我是校長，第一個我會設立一個乾淨、舒適又美輪美奐的圖書館，買進許多優質小說、故事、雜誌、圖鑑等，提供孩子們良好的閱讀環境及書籍，要求孩子們看書前要【靜下心】來看書，慢慢品嘗書裡給我們的啟示，可以和朋友細細輕談書裡的內容，也可以設立一個典雅的圖書館，裡面有幽默逗趣的故事奶奶，故事奶奶要用【說故事】的口吻為大家說故事，說完可以用有獎徵答的方式，提出故事內的小問題，讓孩子聽完故事後有個省思，而不是單純的浪費時間。
第二個我會讓孩子看某些優質影片，看完影片後可以讓孩子自行的分享看完影片後的心得感想而不是一昧的的看完影片後就這樣下課了。第三個可以六年級即將畢業的畢業生，在畢業前一定要在台上做一次心得報告，說得好就給予加分，刺激學生越說越好的向心力！
所以希望大家可以多多閱讀好書，並與人分享，同時也可以訓練自己的口說能力及分享能力，真是一舉數得呀！
評語：佑伊愛閱讀，對閱讀課有很多想像，很棒！
分數95
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