六上國語「狐假虎威」之成語延伸教學

康軒版第十二課「狐假虎威」是學生們第一次接觸文言文作品。編者藉由戰國策中ㄧ則故事，帶領六學生們體會文言文言簡意賅的特色。

而戰國策裡仍有許多學生們聽過卻似懂非懂的成語故事，例如：南轅北轍....等等。為了讓學生們對這些成語典故清楚了解且產生興趣，我先請學生們討論岀幾個他們感興趣的成語，再問全班有誰願意回家查這些成語的典故。最後，大家決定認識「南轅北轍」「狡兔三窟」「抱薪救火」「鷸蚌相爭」四個戰國策成語故事。

隔天，葉老師將學生自願查的四個成語故事由來稍為整理一下，影印給全班一人一份資料，請學生回家詳讀，並約定下禮拜一要抽籤請學生上台「說故事」。學生聽了，都緊張不已！



利用下課前五分鐘抽籤，請學生上台再抽一次籤，決定自己講的故事。
瞧！被抽到的學生雖然緊張，卻也鼓起勇氣說起故事了呢！ 

                                            

                                        有的孩子是信心十足的上台說故事喔！值得鼓勵。