611親師通訊~六上期中考後

敬愛的611家長，您好：
真抱歉，最近為了班級的課程設計及規劃動物園校外教學(感謝班上靖軒、啟仁、嘉昌、靜諭..四位媽媽的熱心參與)，導致期中考過了許久才完成此次親師通訊，敬請見諒！
這次期中考提前一個禮拜考試，導致複習時間縮短，但是611的成績明顯的退步，尤其是數學，學生學習程度差異大，中段程度的孩子成績也下滑了。對這種情形，我很擔心；但是，更擔心的是學生們一直以來「對學習興趣缺缺」的態度。所以，在數學的教學形態方面，我做了一些改變。
我援引「合作學習」的教學概念，採用合作學習之「小組成就區分法」實施數學教學，希望能由同儕的力量激起每一位孩子對學數學的熱忱。方式如下：
A將學生適當分組、每位學生給予一個基本分數；B請學生事先預習明天要教的課程；C上課時老師解說完該概念後，指定或發下相關練習題，讓小組學生互相討論與作答；D進行類似題目的測驗；E互改完後，依據老師給予每位學生的基本分數，退步9分內的給10分、進步9分內的給20分，進步10分以上的給30分，滿分的也得到30分；F小組自行登記與結算平均，老師登記在黑板上進行小組的累計排名。
每一個數學單元為一次小組比賽，獲得累積第一名的組別以及個人獲得很多次30分的學生可以得到一次抽獎機會。可抽到A免寫功課牌一張(除習作外，所有功課皆可免寫)；B老師給予零食一份；C帶玩具到學校來玩一天。
目前已經完成一次數學「第六單元扇形周長與面積」的合作學習，成效仍在觀察中(因為此單元內容較艱難)，但是已經看到一些孩子的改變，他們願意開口請教他人、會的孩子也會主動教導別人；但是仍有一些孩子仍不太願意開口與他人討論，請家長能多加鼓勵與開導！謝謝。
之前響應學校「愛的溫度計」活動，我在班上進行「小天使小主人」活動，每一位學生都抽籤一位必須默默觀察與照顧的班上同學，並且寫至少兩封信，交到小天使信箱，由我公布在小天使公佈欄。由於一年將盡，年底是聖誕節也是感恩的日子，所以班上將配合「小天使小主人」活動，在12月24日(二)舉辦交換禮物活動，讓小主人準備50元(班上學生表決的價錢)的禮物，送給自己的小天使，並說一些感恩的話。希望家長能多加支持，給予孩子獲得零用金的機會，讓孩子自己準備自己的50元禮物金。
以下為這次期中考611的國數英社自五科成績分布，請多加鼓勵孩子吧！
490-485 480-484 470-479 460-469 450-459 440-449 430-439 420-429 410-419 400以下
2人 2人 2 3 4 1 3 2 2 6

611家長們的回饋